Все статьи номера
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ - №7, 2017
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Строим экологические маршруты

2017 год объявлен в России «Годом экологии». За эти 365 дней нам предстоит вспомнить, как важно обеспечить экологическую безопасность и сохранить уникальную природу нашей страны. Сегодня вопросы по защите окружающей среды и проблемы в сфере экологии обсуждают не только среди ученых и исследователей, но и на политическом и образовательном уровнях во всем мире.
Гончарова Анна, корпорация «Российский учебник»

Еще в декабре 2016 года президент Владимир Путин обратился к Федеральному Собранию с ежегодным Посланием. «Важно, чтобы гражданское общество активно участвовало и в решении таких задач, как совершенствование природоохранного законодательства, сохранение редких видов животных и растений, создание гуманной системы обращения с бездомными животными», — сообщил президент.

С целью реализовать задачу государственной значимости был создан Всероссийский образовательный проект для школьников «Страна экологических троп», направленный на формирование экологического мышления учащихся. На сайте проекта странаэкологическая.рф ученики и педагоги участвуют в создании энциклопедии растительного и животного мира, делятся историями о составленных экомаршрутах. Задача проекта — ознакомить россиян с насущными экологическими проблемами, сохранить разнообразие видов животных и растений, обеспечить экологическую безопасность в стране.

В конце мая этого года в рамках регио- нального книжного форума «Развитие инфраструктуры чтения в Нижегородской области», на фестивале «Читай Горький» в Нижнем Новгороде, который проходил на территории кремля, гости мероприятия приняли участие в квесте, организованном по проекту «Страна экологических троп». В рамках квеста участники узнали о важнейших экологических особенностях региона. Каждый участник в конце квеста разгадал важное сообщение, которое служит напоминанием и одной из ключевых идей проекта: «Беречь природу — наша задача!»

Проект «Страна экологических троп» будет интересен в первую очередь воспитателям и педагогам, дошкольникам и ученикам начальной, основной и средней школы.

Вместе с нами вы можете поделиться историями об особо охраняемых природных территориях своего края, которые посетили. Это могут быть заповедники, национальные и природные парки, государственные и природные заказники, памятники природы, дендрологические парки и ботанические сады.

В рамках конкурса «Особо охраняемые природные территории моего края» вы можете проложить свои экомаршруты и принять участие в создании энциклопедии проекта. Данный конкурс позволяет развивать кругозор, аналитические способности, прививает детям ответственность за природу родного края, учит наблюдать за природой.

Почему эти территории имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое или оздоровительное значение? Опишите свой маршрут и расскажите, что вам удалось увидеть на пути своего следования: редкие деревья и растения, животных и птиц, которых вы встретили? Как обустроена описываемая территория? Оборудованы ли рекреационные зоны и есть ли информационные стенды с описанием особенностей местности? Как бы вы могли улучшить работу на описываемой территории, чтобы каждый посетитель еще больше почувствовал важность охраны данной местности? Расскажите об этих местах и делитесь самыми любопытными фотографиями с ваших экомаршрутов.

Предлагаем вам зарегистрироваться на сайте проекта странаэкологическая.рф.

  • Подать заявку на участие в конкурсе.
  • Заполнить форму участника конкурса, обозначив маршрут, по которому проходило изучение зон отдыха вашего района.
  • Добавить названия птиц, животных и растений, которые вы встретили по пути следования.
  • Прикрепить фотографии.
  • Добавить описание или отчет в виде рассказа или эссе о проделанной работе. Минимальное количество знаков в тексте — 1500.
  • Подписаться на одну из наших социальных сетей (fb, vk, ok) и сделать репост вашего рассказа (внизу каждой страницы для вашего удобства есть специальная кнопка).

Имена троих победителей конкурса будут объявлены в ноябре 2017 года. Все они получат ценные призы от корпорации «Российский учебник», в который входят хорошо известные вам издательства «ДРОФА», «ВЕНТАНА-ГРАФ», «Астрель», компания по оснащению образовательных организаций оборудованием «ДРОФА — новая школа» и цифровая образовательная платформа LECTA. Все участники конкурса получат сертификаты. Проект реализуется при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

Каждый из нас ответственен за экологическое благополучие страны, в которой мы живем. Именно мы формируем будущее экосистемы своего родного края, области, города, села. О важнейших природных особенностях территорий России должен знать каждый из нас. Растения, животные и птицы, уникальные природные достояния нашей страны — все служит ценным напоминанием о том, что наша миссия — защищать природу!